• Côte D'ivoire
  • 29℃ Abidjan
🚨 55 autobus de la SOTRA endommagés dont 40 entièrement calcinés par un incendie au dépôt 5 à Koumassi ( Officiel ) 🚨 Le ministre Bernard Kini Comoé a présenté la résilience des systèmes alimentaires, lors du Forum africain des systèmes alimentaires (AFSF), le mercredi 2 septembre 2026 à Kigali, au Rwanda. 🚨 Gendarmerie: 312 gendarmes de la 23e promotion reçoivent leurs attributs de commando 🚨 Taekwondo : Ruth Gbagbi, Astan Bathily et Kimi Ossin défendront le drapeau ivoirien au Grand Prix de Muju 2026 du 04 au 07 septembre en Corée du Sud 🚨 Côte d’Ivoire : 34 interpellations après le démantèlement d’un site d’orpaillage illégal à Booré-Ettienkro, à Dimbokro. 🚨 Basketball: la Côte d'Ivoire grimpe à la 35e place du classement FIBA Mondial(Septembre 2026) 🚨 Infrastructures sportives : un projet de 10 complexes sportifs présenté au ministère des sports 🚨 Football (Mercato) : Simon Adingra s'engage avec l'Ajax Amsterdam 🚨 Tourisme : des journalistes, influenceurs, représentants institutionnels brésiliens séjournent en Côte d’Ivoire du 4 au 11 septembre 2026. 🚨 Football (mercato) : Guela Doué signe au Bayer Leverkusen(Allemagne) en provenance de Strasbourg (France) 🚨 Éléphants : Leny Yoro aurait finalement choisi la Côte d’Ivoire
Côte d’Ivoire/Formation technique et professionnelle : le LPC2 de Treichville ambitionne de devenir une référence nationale
Focus

Côte d’Ivoire/Formation technique et professionnelle : le LPC2 de Treichville ambitionne de devenir une référence nationale

Abidjan, le jeudi 26 mars 2026(ivoire.ci)-Le Lycée Professionnel Commercial 2 (LPC2) de Treichville, dirigé par Mme Amon Marie Rosine, se positionne comme un établissement phare de la formation professionnelle dans le secteur tertiaire en Côte d’Ivoire. Créé au début des années 1960, il figure parmi les tous premiers établissements de formation professionnelle du pays, un héritage que la direction entend aujourd’hui valoriser et moderniser.

Situé dans la commune de Treichville, à proximité de la piscine d’État et de l’école régionale, le LPC2 propose trois filières : Secrétariat-Bureautique, Comptabilité et Comptabilité-Commerce. Sa mission est de former des techniciens opérationnels, dotés de compétences pratiques en gestion administrative et bureautique, en comptabilité et en commerce.

Les élèves y apprennent à tenir des comptes, gérer l’accueil et la correspondance, maîtriser les outils bureautiques, ainsi qu’à appliquer des techniques de vente et de relation client. 

« Notre objectif est de former des apprenants immédiatement opérationnels, capables de s’adapter aux réalités du monde du travail », confie Mme Amon. Ces compétences leur permettent de s’insérer rapidement sur le marché de l’emploi ou de poursuivre leurs études en BTS ou en licence professionnelle.

L’accès au LPC2 se fait par concours d’entrée ou par orientation/affectation via la Direction de l’Orientation, des Bourses et de la Mobilité (DOBM). La formation, d’une durée de trois ans après la classe de 3e, conduit à l’obtention du Brevet de Technicien (BT), un diplôme d’État reconnu pour sa qualité et sa pertinence sur le marché de l’emploi.

Dans une dynamique d’innovation, la direction projette d’élargir l’offre de formation avec des modules qualifiants de courte durée, axés sur des compétences clés telles que la comptabilité numérique et analytique, le marketing digital et le e-commerce, ainsi que l’assistance administrative digitale. À ce sujet, elle souligne que le système de formation doit évoluer avec les exigences du numérique et les besoins des entreprises.

Affichant une vision claire, la directrice du LPC2 de Treichville entend positionner durablement son établissement comme un pôle d’excellence. Elle insiste notamment sur la nécessité de renforcer les passerelles avec le secteur privé et d’améliorer l’encadrement pédagogique, convaincue que « l’employabilité des diplômés reste le principal indicateur de performance d’un établissement professionnel ».

Grâce à cette orientation stratégique, le LPC2 de Treichville s’impose progressivement comme un acteur clé du développement des compétences professionnelles, contribuant à l’insertion des jeunes dans la vie active et au dynamisme du secteur tertiaire en Côte d’Ivoire.

Partager

De la même catégorie

Laisser Commentaires